蒙纳士大学（Monash University），又译莫纳什大学，坐落于澳大利亚维多利亚州墨尔本，是一所蜚声国际的顶尖研究型大学。学校要求每一位在校的学生和教师都应当遵守学术诚信的原则，保证校园的学术诚信环境。

01 莫纳什大学

不诚信行为的定义

1. 抄袭：

• 未经适当引用，复制他人的观点、数据或文字
• 取用他人的段落文字，并通过改变单词顺序使其看起来不同
• 重新提交之前为其他评估作过的作业（即二次提交）

2. 捏造信息：

• 更改数据集、证书或文档
• 向现有数据、文档或证书中添加内容
• 编造结果

3. 委托作弊是指通过要求或

支付他人帮助完成作业：

• 支付商业服务写作部分/全部作业
• 请他人（如家人或朋友）为自己写部分/全部作业

4. 串通作弊：

• 与他人合作完成本应独立完成的作业
• 在学习小组中共同做笔记，并让多人在作业中使用相同的笔记
• 请其他学生为自己完成作业

5. 促进学术不端行为指：

• 允许他人抄袭自己的笔记
• 分享自己的结果或数据
• 分享评估内容（即使是过去的）
• 分享自己的答案

6. 考试作弊：

• 将明知考试中不允许使用的材料带入考场
• 在考试中使用不允许的电子设备或其他设备
• 在考试中与他人交谈或联络

7. 使用他人代码：

• 从其他学生那里复制代码
• 与其他学生共享代码
• 未注明出处地重复使用从网上找到的代码
• 支付服务帮助自己写代码

8. 直接从文本中复制：

• 复制小段/大段文字并用于作业
• 忘记引用他人的观点或文字
• 忘记在作业中包含完整的参考文献信息

02 莫纳什大学

学术不诚信的处理流程

如果大学的工作人员怀疑学生违反了学术诚信政策，他们会报告给学生所在课程的专门负责学术诚信的调查员（Chief Examiner）。在调查是否有违规证据后，如果确定有违规行为，调查员将决定违规的处罚结果。违规行为越严重，所受到的处罚也越严重。

1. 学术诚信违规行为的类型

学术诚信违规行为分为两种类型：

• 轻微违规（非故意或不小心的）通常是由于学术实践不当造成的
• 严重违规（学术不端行为）是指有证据表明学生试图为自己或他人获得不正当的学术优势

这些违规行为可能包括抄袭、串通作弊、欺诈、合同作弊等一系列不当行为。如果学生在学术诚信记录上没有过违规记录，违规行为才可被视为轻微。如果学术诚信记录上有过违规，当前的违规将被视为严重。

2. 调查流程

学术诚信违规的行为被举报后，负责学术诚信的老师将调查，并决定是否存在违规证据，以及这些证据是否表明违规行为是轻微的还是严重的。

之后老师会向学生发送“涉嫌违规通知”，该通知会概述涉嫌违规的情况，并给学生提供回应的机会，填写学生回应表格。学生将有五个工作日的时间来回应违规事项，以确保及时进行调查。如果学生收到通知，最好做出回应，因为这是阐述事件的机会。

学生可以选择承认或否认涉嫌违规行为。如果承认违规行为，请解释导致此行为的具体情况，以及违规发生的原因。如果否认违规行为，请解释为何认为自己没有违反学术诚信要求。需提供详细信息和支持解释的证据。

3. 可能的结果

1）未违反学术诚信

如果老师认为学生没有违反学术诚信，报告将被驳回，评分将继续进行，学生的案例将不会出现在学术诚信记录中。

2）轻微的学术诚信违规

如果认为学生的违规行为是轻微的，他们会指出学生的学术行为是不当的，同时还会提醒学术诚信的重要性，并将学生转介到支持服务以提高对学术诚信的重视。在这种情况下，老师将公正地评分学生的作业。具体来说，他们会忽略受学术诚信违规影响的部分，评分其余部分。或者他们也可能允许学生重新提交作业，最高得分为及格（50%）。

不过学生会被列入学术诚信记录七年，并会收到警告，提醒如果再次违反学术诚信，可能会面临更严重的后果。

3）严重违规

如果认为学生犯了更严重的学术诚信违规行为，他们会将此事报告给学生行为与投诉部门，作为学术不端行为的报告。在某些情况下，指控可能会被转交给学生不端行为小组进行进一步处理。

处罚将根据违规行为的严重程度以及学生是否曾接受过相关辅导来确定，可能包括以下几种：

• 该评估项目得零分
• 该课程得零分
• 停学
• 开除

处罚记录将出现在学术诚信记录中七年，若是开除处罚，则记录保留十五年。

4. 学生行为与投诉

一旦学生行为与投诉部门（SCC）调查完学术不端行为的指控，他们将把报告转交给学生所在学院的负责人，负责人会采取以下几种处理方式之一：

• 驳回报告，不再采取进一步行动
• 将报告转交给大学的其他部门
• 非正式处理报告
• 确定学生确实参与了学术不端行为，并进行处罚
• 将报告提交给学生不端行为小组进行进一步处理

5. 学生不端行为小组

如果学生因之前的学术不端行为已经被列入学术诚信记录，负责人可能会将学生的案件转交给学生不端行为小组：

• 在同一教学期间内，因学术不端行为被举报超过一次
• 涉嫌帮助他人从事学术不端行为
• 学术不端行为涉嫌涉及严重的其他不当行为（例如威胁工作人员或骚扰）
• 有充分证据表明从事了严重的学术不端行为（例如欺诈、合同作弊或未经授权分发课程材料）

在这种情况下，学生不端行为小组将负责做出关于报告的决定，并在发现上述违规行为的情况下，施加相应的处罚。

6. 小组听证会

如果收到指控通知（SMP听证会），这意味着一位负责人已将违纪案件转交给学生不端行为小组，学生将被要求参加听证会。

学生需要提交《学生回应指控通知》表格，告知学校是否打算参加听证会，是否希望邀请证人出席，或是否希望带上支持人员。表格要在听证会前至少四个工作日，通过电子邮件将表格提交。

听证会将通过Zoom举行，学生无需亲自到校。通常听证会持续时间为一个半小时。

一旦小组成员和听证会日期确定，学生将至少在听证会日期前的10个大学工作日收到《指控通知》（SMP听证会）：

• 在听证会开始时，主席会介绍与会人员，并概述听证会的流程、指控和证据
• 主席负责主持一个有序、公正和尊重的听证会
• 学生将被邀请回应指控，陈述案件（可以口头或书面）并提供证据
• 有机会向证人提问
• 被小组成员提问（例如澄清证据或其他信息）

7. 申诉

在某些情况下，学生可以对负责官员或学术不端小组的学术不端认定和处罚提出上诉，若要提出上诉，需要在收到决定通知之日起20个工作日内，提交在线学生学术不端上诉表格。

上诉仅基于以下情况：

• 实际或感知的偏见：证明相关人员在案件中未能保持公正，或对学生存在偏见且影响了决策
• 过重的处罚：证明处罚超出了学术不端行为的严重性
• 新证据：出现了新的证据，并解释为什么之前无法获得这些证据
• 违反自然公正原则：明确指出哪些自然公正原则（如回应指控权、访问信息权等）未被遵循，并解释如何影响了决策
• 明显错误的决策：证明决策与提供的证据和/或听证会中的事实无关，或者不合逻辑