作为全球教育的强国，英国拥有众多历史悠久的大学和研究机构，闻名遐迩的牛津大学、剑桥大学、帝国理工等等高校吸引着来自全球的优秀学生。
随着新的一轮申请季的临近，英国大学申请的联招平台UCAS（Universities and Colleges Admissions Service）公布了最新的申请政策改革，涉及推荐信和申请文书（Personal Statement）两部分，对25fall及之后的申请者都有一定的影响。
话不多说，一起看看都有哪些变动吧~
PART 1 什么是UCAS系统
先给不熟悉UCAS系统的同学们介绍一下，UCAS全名是Universities and Colleges Admissions Service，是一个提供英国大学申请的联招平台。几乎全英国的大学都可以透过UCAS 申请报名，无论是英国学生，还是世界各地的学生都是统一通过UCAS 平台申请大学课程。
同学们可以通过UCAS平台申请5所大学，提交申请后，UCAS会将完整的申请材料转到各个大学去做评审，由大学决定是否录取，申请的结果会体现在UCAS系统中。
以下是需要在UCAS系统中提交的申请材料：
- Reference Letter 推荐信
- Choices 大学选择
- Predicted Grades 预估分
- Personal Statement 申请文书
- Employment History 过往工作经验
PART 2 UCAS改革1：推荐信模式转变
UCAS的推荐信模式转变其实从24fall就已经开始实施了，25fall是新政策实行的第二年。现在的推荐信内容不再是自由写作了，而是需要回答3个问题。
这一变化的起因是很多院校都向UCAS反映难以对申请人的学术推荐信进行有意义的比较。
不同推荐人的推荐信内容往往差异较大，可能包括对申请人的主观描述，或将申请人与自己学校或学院内的其他人进行比较，而非与整个申请人群体进行对比。此外，推荐信中常常有冗长的学校或学院成就的描述，却缺乏对申请人具体情况的深入了解。
因此，UCAS表示，从24fall开始，推荐信内容调整为以下三个结构性问题：
1. 学校的基础信息与介绍（必填）
就读于学校、学院或中心的学生，需要给出相关的背景信息；独立申请人（完全脱产学生），需要介绍推荐人和申请人关系。
2. 在考试或其他考核中可能影响学生表现的任何特殊情况（选填）
主要包括个人情况；成绩差距的原因和背景情况；选择科目或学习任务的限制因素；大学或学院应当为申请者提供的支持措施。
3. 学校/学院应该了解的申请人情况（选填）
主要涉及适合所申请课程的证据，比如相关工作经验、在同龄人中表现最好的方面或课外成就以及工作中遇到障碍。
UCAS认为调整后的优势在于，推荐内容变得更加清晰，大学能够更有针对性地找到所需要的信息，有利于做出决策。推荐人则可以更有效地提供信息，并且能够节省时间，将资源集中在大学感兴趣的方面。对于学生来说，也能够更加公开透明地知道推荐信里会包含哪些信息。
PART 3 UCAS改革2：PS调整
先说说什么是申请文书（PS）。一般来说，考生在申请英国大学本科时需要提交一份约4000字符的个人陈述，约合800个英文单词，主要用于描述申请者的背景、申请目的和研究方向等信息。
可以说，PS是申请材料中最具“加工与提升”空间的部分。例如，在与其他申请者的成绩相似的情况下，PS可以展示个人的优势和亮点，从而更有可能吸引招生官的关注。部分学校甚至将PS作为面试的替代，视其为入学的重要依据。
PS对申请的重要程度不言而喻，但UCAS为何突然宣布进行调整？
原因竟是学生写PS的怨气过重。UCAS发布过一份名为Future of Undergraduate Admissions Report的本科申请调查报告，报告显示，在接受调查的 13,000 名学生中，多达83%的人认为写PS的压力太大，另有79%的人认为在没有适当支持的情况下写PS太难。
于是，听劝的UCAS开始了一场轰轰烈烈的PS改革。新的文书要求已确定，将于2025年5月起实施，26fall的申请者要注意了！（25fall的要求不变）
新版的PS由先前的文书变成了3个主题question小版块，问题包括：
01 Why do you want to study this course or subject?
为什么想学习这门课程或科目？
需要展示他们对所选学科领域的热情、好奇心、兴趣及知识储备，并向院校充分展示为什么该学科适合自己且能满足未来的规划。
02 How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject?
你的资历和学习如何帮助你更好地完成这门课程或科目？
这是让学生展示从以往的教育中所获得的相关技能，并展示自己对这些技能如何帮助他们在所选课程或科目领域取得成功的理解。
03 What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences useful?
除了接受教育之外，你还做了哪些准备？这些经验有哪些作用？
这是学生展示除正规教育外所从事的其他活动或个人经历的机会，这些活动或经历进一步表明其是否适合这门课程。这部分内容对他们来说可能极具个性化，不仅要说明活动或经历的内容，还要说清选择它的原因。
新版个人陈述的总字数要求仍为 4000 字符（包括空格）。虽然新增了一系列小问题，但其实是另一种形式的PS，三大问题基本包括了PS写作中会涉及的所有重点。建议26fall的同学们尽早确定专业方向，强化学术经历，从而保证PS素材的丰满度。
院校会将这三个部分作为一个整体进行审核，所以在填写时要避免重复的内容。
三个问题的总字数不得超过4000个字符，单个问题最低要求为350个字符，学生可以自行分配每个问题的回答长度。
建议学生不要浪费字数罗列所学的科目。重点是结合所选课程，深入浅出地举例说明。UCAS官方建议学生使用PEEL写作法：观点（Point）、举证（Evidence）、解释（Explain）、联系（Link）。
不要纠结某个信息应该放在哪个部分，因为呈现给院校的PS是一个整体，所以更重要的是确保该有的内容都有。