科廷大学（Curtin University）位于澳大利亚西澳大利亚州的首府——珀斯市，是在澳大利亚享有盛誉的高等教育机构。学校致力于培养学生的学术诚信意识，要求学生必须在诚实方面保持最高道德标准。

01 科廷大学

不诚信行为的定义

1. 抄袭：将他人的工作未经适当承认或引用，作为自己的作品使用。

• 复制他人句子、段落或创意作品，未进行适当承认
• 对句子、段落或主题进行改写，而没有适当承认
• 使用他人的作品（包括文字、生成性AI输出、音乐、创意或视觉艺术品、计算机源代码、设计、问题解决方案或想法
• 提交他人完成的工作，包括生成性AI或付费外包服务提供的作品
• 提交自己以前已经评估的工作进行重新评估（自我抄袭）

2. 作弊：为获得不正当的优势，而采取不诚实或不公平的行为。例子包括但不限于：

• 拥有未经授权的材料
• 在考试环境中携带手机或其他电子设备
• 从他人处抄袭答案或允许他人抄袭自己的答案
• 在考试中与他人交换笔记、交谈或进行其他交流
• 不正当地获得考试或测试题目的提前知识，并在考试中使用该知识，或将这些信息提供给尚未参加考试的学生
• 使用作业帮助网站或生成性AI软件来回答考试问题
• 扰乱考试或评估活动
• 在考试中冒充他人身份，或安排他人代替自己参加考试或完成评估

3. 串通：学生在完成课业时，以不诚实或不公平的方式共同合作的行为。例子包括但不限于：

• 在应该单独完成的评估任务中与他人合作（串通）
• 在合作小组项目中，将合作成员的成果作为个人贡献

4.伪造数据或其他内容：在评估或研究中虚假陈述数据。例子包括但不限于：

• 编造实验调查结果
• 修改结果，使研究结果不准确地呈现

5. 其他学术不诚信行为：伪造医疗证明以申请评估延期。

02 科廷大学

学术不诚信的处理流程

1. 举报学术不诚信行为

一旦学校的工作人员（课堂教师或课程协调员）认为可能发生了学术诚信违规行为，必须进行初步调查，并确认违规的性质和程度。

填写潜在学术诚信违规调查表之前，工作人员可以发送电子邮件联系学生，告知潜在的违规情况，并给与学生至少五个工作日的时间来回应。之后无法与学生就调查达成一致，工作人员将通过填写潜在学术诚信违规调查表进行举报。

2. 学期结束考试中的不诚信行为

如果学生在期末考试中被怀疑涉及学术诚信违规，指定人员/考试监考员将填写举报表，并将其提交给学生与学术服务部门。

收到详细的潜在学术违规表格后，学生与学术服务部门将与学术主任或指定人员商讨，并在问题解决前，给学生的成绩标记为GNS（未提交成绩）。

3. 学术诚信违规的评估

收到潜在学术不诚信违规举报后，学生与学术服务部门，将负责调查并确定学生是否曾有过学术诚信违规的历史。

在决定任何处罚或行动之前，学术诚信负责人将通过电子邮件通知学生，并确定正式会议的日期。该会议将在邮件通知后的10个工作日内安排。被怀疑违反学术诚信的学生在正式会议中有机会回应指控。如果学生未回应或未参加安排的会议，可以继续裁决案件并给与相应的处罚意见。学生将在判罚结束后的五个工作日内收到书面通知。

4. 偶然抄袭处理与教育

1) 偶然抄袭：

“偶然抄袭”被定义为“仅因未能适当引用而无意间发生的抄袭”。

一旦收到潜在学术诚信违规的表格，学术诚信负责人在与报告教师沟通后，可以将违规原因判定为“偶然抄袭”，并绕过“潜在学术诚信违规评估流程”，改为执行“偶然抄袭处理流程”。学生只能在从未违规的情况下,被转入偶然抄袭处理流程。

2) 偶然抄袭处理流程

学术诚信负责人将联系学生，通知其违规被判定为“偶然抄袭”。学生必须在15个工作日或其他规定的时间内，完成所要求的学术诚信教育课程。此外，学生可能会被要求在规定的时间内：

• 参加一或多个必修的学术诚信研讨会
• 与学术诚信负责人会面，讨论引用或其他与违规相关的问题
• 重新提交作业，按要求进行正确引用，以纠正学术诚信违规

完成该流程后，将不再记录学生的学术诚信违规行为，但会保留通过该流程进行转移的记录。

5. 学术处罚可能结果

针对学生的违纪行为，科廷大学有自己的一套评估系统，即：学生行为分数+学术诚信违规背景分数，再根据这些因素决定适当的处罚。凡是违纪的学生都必须参加校园内学术诚信项目，根据不同的分数段，可能受到的额外处分力度有所不同。

【4至6分】

• 正式警告（不扣除学术成绩）
• 将评估分数减少至规定的分值
• 对作业进行评分，但将抄袭部分视为直接引用，学生在项目经理或指定人规定的日期前重新提交并加上引用

【7至9分】

• 将评估分数减少至规定的分值
• 在评估任务的某一特定部分中给予零分

【10至14分】

• 在评估任务的某一特定部分中给予零分
• 对整个评估任务给予零分

【15至18分】

• 对整个评估任务给予零分
• 撤销成绩（ANN）并对该 unit 赋零分

【18分及以上】

• 撤销成绩（ANN）并对该 unit 赋零分
• 向学术主任建议暂停学生一学期或更多学期
• 向学术主任建议终止学生学籍

03 申诉

学生有权对学术不诚信行为的判罚结果、所施加的处罚或两者提出申诉。申诉必须基于“question of law”。申诉必须符合这一条件，才能被审查。

1）申诉条件

“question of law”指的是在程序应用过程中发生的错误。比如：

• 程序公正（如，某个证据未被考虑，学生未获得回应指控的权利，授权人员未按照规则行事）
• 在做出决定时，考虑了与案件无关的因素
• 在做出决定时，未考虑应考虑的因素
• 没有证据或材料支持该决定

2）申诉流程

学生需要在收到学生纪律委员会的决定后14天内以书面形式提交申诉，明确指出申诉依据，并提供适当的支持文件。如果学生未采取任何行动，申诉期限将在14天后到期，案件将被最终处理。如果学生放弃申诉权利，案件将在副校长批准后立即结案。

如果学生的申诉符合条件，则将有机会出席申诉听证会。申诉的审理将仅限于学生在申诉文件中提出的问题。为了确保公正的申诉程序，申诉方或相关人员将审查所有案件文件，以了解案件的事实。

3）可能的结果

• 维持：学生纪律委员会的原始裁定和/或处罚将保持不变
• 变更：可以调整原始裁定和/或处罚，处罚的严重程度可能会被增加或减轻
• 撤销：可以撤销原始裁定和处罚

学生将收到书面形式的结果通知，且该决定为最终决定。