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英澳新的研究生学制

作为本科学历的“进阶版”,研究生学制一向颇受重视。而在前段时间,多所高校宣布将延长部分专业的研究生学制,引发广泛关注,相关话题也迅速登上热搜榜第一位。具体来看,许多原本只需学习两年就能毕业的专业硕士,被延长到3年。

学制延长的初衷,是为了学生有更多的时间用于学习和论文写作等,提高人才培养质量,符合高等教育发展规律。而从全球范围内看,研究生学制在各国有所不同,这反映了不同的高等教育观念。其中,英国、澳大利亚、新加坡的研究生学制就非常具有代表性。

学生在想出国留学以继续深造、提高学历时,可重点看看英国、澳大利亚、新加坡的研究生学制有哪些不同,又展现在哪些方面。最终,遴选出最适合自身的研究生学制,为未来奠定好基础。

英国研究生学制:时间短是精髓

身为全球留学大国之一的英国,其研究生教育也一直受到海外学生青睐。这主要有的因为,英国的研究生学制在时间上具有优势。从类型上看,英国的研究生学位分为两类:授课型和研究型。对于有意继续攻读博士学位的学生,更偏向于研究型硕士课程可能更为合适。

当然,更受学生追捧的是授课型课程。这是因为,英国研究生授课时课程通常只有一年,这长期以来被看作是英国留学市场最具吸引力的方面。不过,目前一年制研究生课程的受欢迎度有些降低。

从实际情况看,中国留英学生申请的硕士课程集中在金融类、管理类、理工类等热门专业。大量学生扎堆热门专业,却又缺乏扎实的专业基础能力,在毕业之后的就业竞争力也弱于当地学生,形成毕业之后很难找到专业对口的工作,最终多数人不得不回国继续与同龄毕业生在就业市场上竞争。

但去英国就读“第二硕士”,当下还比较受欢迎。据面向英国留学生进行调研的第三方报告显示,在希望就读第二硕士的学生中,60.67% 认为一年制硕士有时间优势,两年读两个硕士,可以短时间内拿到更高质量的学历。

此外,57.3% 的学生希望通过第二硕士申请到更好的大学,提升毕业院校的背景;51.69% 的学生希望通过双硕士增加就业竞争力。既可约大量时间和精力,还能提升就业竞争力,可谓一举双得。

澳大利亚研究生学制:更为灵活

澳大利亚的研究生学制,与国内相比有着非常大的差异,并体现在“灵活”这一个方面。从最终的目标看,澳大利亚研究生课程是在本科学习的基础上,通过在专业领域进行研究或增加新知识,找到复杂问题的答案——硕士学位的获得者被定位为所在领域的领导者。

在具体类型上,澳大利亚的研究生课程分为研究型、学习型以及拓展型三种。其中,研究型课程通常为1.5至2年,学习型为1至2年,拓展型在2年基础上增加一年,达到3年。研究型和拓展型研究生课程要求学生在所学领域进行研究,通常需要完成一个大型项目或一篇2万至4万字的长篇论文。

学习型研究生课程会偏重于更多的专业课学习,在毕业前需完成一个项目或一篇1.2万字至2万字的论文。可以说,澳大利亚的研究生学制非常灵活,能够满足不同学生的需求。

以澳大利亚的一年制研究生课程为例,只需一年即可拿到学位,能够大幅节约时间,让学生更好地奔赴职场。而在耗时更短的情况下,学生所要支出的学费和生活成本自然也会更少。

同时,澳大利亚的一年制研究生课程本身也能够提高学生的能力。课程更注重专业知识,能够帮助学生抓住业界真正需要的技能。而且课程设置也非常有针对性,不会重复基础性知识,而是解决现实需求。

新加坡研究生学制:两种类型满足需求

新加坡的高等教育极为优秀,且在研究和创新方面处于世界领先地位,自然也吸引了不少国际学生的关注。而新加坡的研究生类型,主要有分为两种——授课型和研究型,学制长度分别为1-2年和2-3年,能够满足不同的需求。

其中,比较受学生欢迎的授课型研究生课程,会以一系列讲座、研讨会和小组作业的形式授课,并以提交论文的方式完成。这种相对短促的学期制度,要求学生付出更多的努力来完成学业。

值得一提的是,授课型研究生课程一般没有奖学金,但可以申请助学金。学生可以申请奖学金,一般每月1500新元。这无疑能够减轻学生的经济压力,从而将时间和精力更好地投入到学习中去。

此外,在新加坡就读研究生课程后,能够更好地申请欧美博士课程,且更容易申请到奖学金。这也意味着,学生能够搭建一个更好的“桥梁”,以通向更好的未来。

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