未来申请英国，或者英联邦，是否需要找留学机构，这事挺个性化。从过来人的视角，看到有孩子diy，有孩子找专业老师。有些比较早，IG就找好了，有些比较晚，临了申请季才找。如果您正在为这件事苦恼，建议看看此篇文章。

总体而言，将来考虑英国读本科，找机构四项功能：规划，选校定位，文书，缓解焦虑。如果自己能全部搞定，不找完全OK，反之建议找。

1.规划

通常来说，英本规划对目标G5的孩子比较有用。毕竟什么时候植入竞赛和增加学术背景，如何匹配，有经验的老师能让孩子少走弯路。

如果实力超强，硬刚牛剑（硬刚牛剑并非冲牛剑保G5），市面上没几个老师能规划到点子上，学术老师出身做规划的少之又少。这类学生最需要的是笔面试辅导，但这些完全可以单独委托。而前置学习大学课程亦没有指定的书目和课程，更没有统一的模板。

目标王爱曼华，核心不是规划，而是搞学习搞成绩，所有课外活动的意义只是体现在文书上，文书素材高二至高三的暑假花一部分时间积累就ok。

2.选校定位

成绩拉满，找机构意义不大，从上往下选校，技巧有限。

选校定位最有用的是成绩不拉满申到UCL，我曾经看到过预估A*AA，申到UCL健康数据科学，还有预估A*AAC申到UCL理工科缝合怪专业。此类情况下，选校定位需要有经验和数据加持，不找机构，很多孩子不知道哪个专业好申，或者说具体好申到什么程度未知。

如果申王爱曼华非热门专业或者布里斯托以下的大学，选校定位的技巧又没这么重要了。

3.文书

有没有渠道找到学长学姐或单文书老师。

这里有人会问，找学校升学指导老师改文书行不行。如果对大学梯度有一定追求，大概率不太行，学校升导很忙，改文书耗时耗力，而且申导所读专业和孩子申请的专业大概率不一致。现实中，国际学校只有很少升导能改出好文书。

4.情绪

有以下情况，建议找机构：

第一种：家长或孩子很焦虑；

第二种：家长想参与孩子的学习规划，但工作很忙或者没有自我学习的习惯。

第三种：孩子完全听不进去家长的建议的。需要第三个人比如老师来给建议。

这三种情况适合早一点签机构。

曾接到过家长问询，大学官网找不到，这种情况，建议家长学会放手，让孩子自己去捣腾，一定要参与其中的，找专业老师为好。

也曾碰到家长，但凡学校风吹草动，一个问题找十几个人问询，这类家长比较建议找老师。这种现象，说明家长对信息毫无筛选能力。而且家长表述现象和问题会带个人色彩，不利于第三人客观判断。如果有留学老师从头跟到尾，了解孩子的实际状况，给的意见会比较专业。同时也能缓解家长的紧张情绪。

如果您正在为要不要找留学机构而烦恼，参照着看，上述这几项都能搞定或者借助自身力量完成，无需找机构，毕竟英本规划和申请并不复杂。如果其中某几项不能diy，可以考虑在合适的时机考察一些留学老师。