近年来，申请英国大学过程中，需要使用的申请材料，正在逐步演变，其中最引人注目的变化之一是对个人陈述的新要求。英国大学在评估申请者时，个人陈述一直是一个至关重要的环节。然而，随着时代的发展和教育政策的调整，英国高等教育体系开始对这一环节提出新的要求。本文将深入探讨这些变化，并为准备申请英国大学的学生提供一些实用的建议。

背景：为何改变 ？

随着全球化的发展以及教育多样性的增强，英国大学越来越多地接收到来自世界各地的申请者。在过去，个人陈述通常是申请者展示：学术能力，课外活动以及个人兴趣的主要方式。然而，近年来，大学发现，仅依靠个人陈述难以全面评估申请者的潜力。因此，英国政府决定对个人陈述提出新要求，旨在帮助招生官更全面地了解每位申请者。

新要求概述

根据新的政策，英国大学的个人陈述将不再仅仅关注申请者的学术背景和课外活动。相反，新的个人陈述模板将更加结构化，重点包括以下几个方面：

1- 学术兴趣与动机：申请者需要详细说明为什么选择特定的学科，并解释他们的学术兴趣是如何培养和发展的。

2- 学术准备：强调申请者为所选学科做了哪些具体准备，例如：相关课程，阅读，研究项目等。

3- 未来计划：申请者需要描述他们的职业目标，以及如何通过所申请的课程实现这些目标。

4- 学校选择的原因：申请者应解释为什么选择特定的学校及其课程。

5- 挑战与应对：申请者需要展示他们在学习或生活中遇到的挑战，以及如何克服这些挑战的经历。

这些要求旨在帮助大学更好地理解申请者的学术动机和未来规划，从而做出更为合理的录取决定。

申请人如何应对新要求 ？

面对这些新要求，申请者需要调整他们的写作策略。以下是一些建议：

• 深入研究：申请者应仔细研究所申请课程的具体内容，并结合自己的兴趣和背景，写出有针对性的个人陈述。

• 具体而非泛泛而谈：在描述学术兴趣和准备时，尽量提供具体的例子和证据，而不仅仅是泛泛而谈。

• 关注未来：明确表达未来的职业目标，并说明所申请的课程如何帮助实现这些目标。

• 诚实与真实：在描述挑战和应对策略时，诚实地分享自己的经历，而不是编造故事。

1- 对于在低龄阶段就已经进入英国私立寄宿学校体系读书的同学们来说，建议跟随好学校的整体规划，即：学校在GCSE阶段 / A Level阶段的选课，大学专业的选择，以及职业规划方面的支持。学校会针对不同年级，提前向家长提供所要注意的事项，以及学校能为学生提供的支持，比如：使用一些英国本土的未来规划选课项目，来协助学生做出更加科学的科目以及专业选择。

2- 个人陈述：原则上，英国私立寄宿学校都有专业的（英国）大学申请辅导部门，该部门的老师，会在高中第一年开始，有计划性地带着同学们了解申请英国大学的程序，确保学校的大学申请工作顺利完成。通常从时间规划上来说，建议同学们在高中第一年的暑假末要定稿个人陈述，但每年也会遇到一些同学，完全没有任何思路起草个人陈述。

随着英国大学申请过程的不断变化，申请者必须迅速适应新的要求。个人陈述的新结构不仅要求申请者具备更强的自我认知能力，还需要他们具备清晰的职业规划。这些变化无疑增加了个人陈述的挑战性，但同时也为那些真正对自己未来有明确规划的学生提供了展示自我的机会。

希望本文能够为即将申请英国大学的你提供一些有价值的参考。请记住：成功的申请不仅仅依赖于卓越的学术成绩，更在于如何通过个人陈述展示你的独特性和未来潜力。